Tự do học thuật – Nền tảng vững chắc để Việt Nam trỗi dậy
Posted by
Posted in

Tự do học thuật – Nền tảng vững chắc để Việt Nam trỗi dậy

Tự do học thuật là vấn đề then chốt trong việc nâng cao dân trí. Một nền học thuật không tự do, tức là không có sự lành mạnh thì không có giáo dục nhân văn, không có tự do tư tưởng, và điều đó đồng nghĩa với việc hết thế hệ này đến thế […]

Tự do và bình đẳng trong tiếp cận tri thức – vấn đề chủ chốt để cải thiện nền học thuật
Posted by
Posted in

Tự do và bình đẳng trong tiếp cận tri thức – vấn đề chủ chốt để cải thiện nền học thuật

Tự do trí tuệ và Tự do học thuật là những yếu tố căn bản trong việc xây dựng một chiến lược nhân tài của quốc gia, nhưng nếu tri thức không được tiếp cận một cách tự do và bình đẳng thì những khái niệm vừa được nêu ra chỉ là những ngôn từ […]